近年来，南京市秦淮区依照“抓党建强办理，补短板促进步”的思路，坚持问题导向，立异作业机制，经过学习教育、帮扶辅导、强化办理等行动，切实加强全区校外训练安排党建作业，区内党建观念逐渐改变，党建水平全方面进步，构成“一支部一特征、一时期一主题、一活动一亮点”的有用做法。

  早在2017年11月，秦淮区委教育工委向区委安排部请求树立区民办教育学习办理机关党委，隶属于区委教育工委。

  一是不断加强学习，从“要我做”到“我要做”。在教育工委辅导下，民办教育学习办理机关党委坚持理论装备与技术训练相结合、“走出去”与“请进来”相结合，经过专题训练，辅导各支部树立执行“三会一课”“主题党日”、安排生活会、民主评议党员、展开党员、党费收缴等准则。

  二是丰厚学习方式，从“不会做”到“我能做”。展开党支部书记暨举行者党务常识专题训练班、安排学员赴红旗渠干部学院、陶行知纪念馆等展开实境教育，经过亲耳听、亲眼看、亲自悟，进步党建学习的实效性和针对性。

  三是拓展学习途径，从“等着做”到“时间做”。新冠疫情期间，使用党建QQ群、微信群展开在线学习研讨活动，学习疫情防控要求，学习中心、省“双减”文件，催促作业执行到位。

  一是选优配强党安排书记。依照“党性观念强、安排能力强、政治水平高、办学水平高”的标准，选拔了一批能干事、会干事的校外训练安排党安排书记，慢慢地添加办理力气。

  二是靶向发力标准党建阵地。针对校外训练安排党员数量少、外地人员多、职工流动性大等特色，教育工委展开了“四建四送”活动，即建活动场所、建宣扬专栏、建作业准则、建志愿者部队，送党旗、送书本、送导师、送训练，不断强化党建阵地建造。

  三是结对帮扶进步党建质量。教育工委依照“区域就近、事务杰出”准则，遴选了十多名政治合格、事务娴熟、经历比较丰厚的公办校园党安排书记作为党建作业辅导员，对辖区内校外训练安排党安排进行“1对1”结对帮扶，敏捷进步其党建事务水平。

  一是明确使命“三同步”。将党建使命归入教育工委作业总体布局中，做到“三个同步”，即党的建造同步策划、党的安排同步设置、党的作业同步展开。

  二是强化办理“三层级”。民办教育学习办理机关党委由教育工委书记兼任党委书记，教育局分担民办教育的副局长担任副书记，一起，选出一名经历比较丰厚的常务副书记担任日常作业，构成了“教育工委——民办教育学习办理机关党委——底层党支部”三级办理模式，进一步强化了对校外训练安排党建作业的办理和辅导。

  三是构建联动“交融网”。将党建作业归入校外训练安排日常监管的必查内容。校外训练安排登记时，党建作业同步辅导；训练安排年检时，党建作业同步查看；安排等级评价和项目申报时，党建作业同步查核，推进校外训练安排党建作业进一步得到注重和标准。